El Alumnado Inmigrante y la Mediación Lingüística Infantojuvenil. In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 15, pp. 1-25, 2022.
Abstract
La mediación interlingüística infantojuvenil se refiere a la intervención comunicativa de individuos sin autoridad, como ejercicio normativo. Este estudio analiza las percepciones de los hijos de inmigrantes de primera generación sobre la mediación interlingüística, identificando dificultades y soluciones desde los contextos escolares y familiares. Desde un enfoque cualitativo, se desarrollaron entrevistas y grupos de discusión cuyos participantes fueron alumnos y profesionales. Los hallazgos muestran dificultades relacionadas con la dependencia parental, el estrés, la falta de empatía por parte de los profesionales, el sentimiento de incompetencia o la complejidad para la resolución de problemas por parte de los niños.
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@article{nokey, title = {El Alumnado Inmigrante y la Mediación Lingüística Infantojuvenil}, author = {El Jouhri, N. and Bagur, S. and Verger, S. and Rosselló, M.R.}, doi = {https://doi.org/10.11144/Javeriana.m15.aiml}, year = {2022}, date = {2022-05-25}, journal = {Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación}, volume = {15}, pages = {1-25}, abstract = {La mediación interlingüística infantojuvenil se refiere a la intervención comunicativa de individuos sin autoridad, como ejercicio normativo. Este estudio analiza las percepciones de los hijos de inmigrantes de primera generación sobre la mediación interlingüística, identificando dificultades y soluciones desde los contextos escolares y familiares. Desde un enfoque cualitativo, se desarrollaron entrevistas y grupos de discusión cuyos participantes fueron alumnos y profesionales. Los hallazgos muestran dificultades relacionadas con la dependencia parental, el estrés, la falta de empatía por parte de los profesionales, el sentimiento de incompetencia o la complejidad para la resolución de problemas por parte de los niños. }, keywords = {Educació, Investigació, Publicacions i projectes}, pubstate = {published}, tppubtype = {article} }